課程資訊
課程名稱
職能治療在心理衛生與自殺防治之運用
Occupational Therapy in Mental Health and Suicide Prevention 
開課學期
112-2 
授課對象
醫學院  職能治療學系  
授課教師
呂淑貞 
課號
OT5049 
課程識別碼
429 U0450 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二3,4(10:20~12:10) 
上課地點
公職治431 
備註
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:45人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

增進學生自我情緒覺察的能力與學習紓壓技巧,進而從國際心理衛生發展趨勢與國內現況,學習如何將心理健康融入生活與政策,並在職能治療臨床及社區之運用。藉由自我學習、團體討論、同儕互動學習與教師講授等方法,促進學習成效。 

課程目標
(1) 壓力之覺察與檢測及學習紓壓技巧
(2) 如何提昇自我與社會的心理健康
(3) 瞭解心理健康政策與相關法規
(4) 知悉心理健康國際發展趨勢與我國現況
(5) 職能治療在心理衛生與自殺防治之角色與功能
(6) 瞭解各種急慢性病(含精神疾病),身心障礙與心理健康關係
(7) 如何發揮職能健康與職能正義以消除歧視與烙印
(8) 如何翻轉不平等世界之心理健康
(9) 瞭解多元文化(族群、性別、階級)的心理健康 
課程要求
出席與踴躍表達 
預期每週課後學習時數
2小時 
Office Hours
另約時間 備註: 彈性提供個別需求服務 
指定閱讀
1. 自殺防治系列手冊.(2013). 台北: 全國自殺防治中心.
2. 心理健康促進手冊.(2013). 台北: 全國自殺防治中心.
 
參考書目
1. 潘正德譯(1983).壓力管理
2. 李明濱(2005). 壓力人生:情緒管理與健康促進.台北: 健康文化..
3. 國民心理健康政策白皮書。衛生福利部。
4. Occupational Therapy in Mental Health
5. Occupational Therapy and Mental Health
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
書面報告 
30% 
期中報告 
2. 
參與度 
30% 
課堂參與及分享 
3. 
團體合作 
40% 
團體口頭報告及討論40% 
 
針對學生困難提供學生調整方式
 
上課形式
提供學生彈性出席課程方式
作業繳交方式
延長作業繳交期限, 學生與授課老師協議改以其他形式呈現
考試形式
書面(口頭)報告取代考試
其他
由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/20  課程說明與公共心理衛生及相關法規介紹 
第2週
2/27  日本教授英文演講於台大醫學院103會議室 
第3週
3/5  職能治療在壓力調適與情緒管理之運用 
第4週
3/12  職能治療在兒童與青少年心理衛生之運用 
第5週
3/19  職能治療在校園心理衛生與成癮防治之運用 
第6週
3/26  如何好好戀愛防情傷 
第7週
4/2  職能治療在家庭心理衛生與家庭暴力防治之運用 
第8週
4/9  期中報告 
第9週
4/16  職能治療在性別心理衛生與性侵、性騷擾防治之運用 
第10週
4/23  職能治療在老人心理衛生與自殺防治之運用 
第11週
4/30  職能治療在職場心理衛生與防霸凌之運用 
第12週
5/7  職能治療在社區心理衛生中心與精神醫療網之運用
機構參訪 
第13週
5/14  自殺防治守門人訓練與職能治療臨床預防及處理自殺意外之技巧 
第14週
5/21  職能治療在照顧者之心理衛生與自殺防治之運用 
第15週
5/28  疫情或災難下之心理衛生 
第16週
6/4  期末分組報告與討論 
第17週
6/11  祝福大家假期愉快! 書面報告繳交完畢